Ciudad de México, 20 de septiembre de 2024
Boletín de prensa UTCSyD-250
- Desde 2012, el IECM ha acompañado en el ejercicio de este derecho a escuelas de diferentes niveles y modalidades.
Con la participación de al menos 80,000 personas, pertenecientes a las comunidades estudiantiles de las Secundarias Técnicas de la Ciudad de México, personas adolescentes elegirán este año a sus representantes que integrarán las mesas directivas de sociedades de alumnas y alumnos en distintos planteles educativos.
Para ello, el Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) colabora con la Dirección General de Educación Secundaria Técnica en la realización de estos procesos electivos estudiantiles, cuyo principal propósito, es acercar a las y los adolescentes a la experiencia de participar en un ejercicio similar al que se realiza en las elecciones constitucionales de la Ciudad de México, y contribuir con ello a su formación cívica.
Desde 2012, este Instituto Electoral ha acompañado en el ejercicio de este derecho a escuelas de diferentes niveles y modalidades, que reconocen e impulsan en sus reglamentos y normativa, la importancia de la participación del alumnado en su espacio escolar, como una forma de incidir en la construcción de una sociedad democrática.
El proceso de integración de mesas directivas se realiza lo más apegado a una jornada electoral, desde la apertura, desarrollo y cierre de la votación, además de la etapa de cómputo de votos.
Con el fin de que se cumplan debidamente las etapas del proceso electivo y dar certeza a las y los votantes, el IECM se encarga de capacitar al personal docente corresponsable de organizar las elecciones estudiantiles en cada plantel, así como al alumnado que realiza tareas de observación y funcionariado.
Para cada uno de los ejercicios, el IECM proporciona el material electoral, como mamparas, urnas, crayones, cojines, tinta y sellos.
Con acciones como esta, el IECM reconoce el derecho de las niñas, niños, adolescentes y personas jóvenes, a participar en la observación electoral y en la toma de las decisiones públicas en los ámbitos sociales en los que se desenvuelven.
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